tebeo

Algunas de las actividades que podemos realizar con el cuento es un tebeo, pero al ser una actividad tan extensa, la podemos reducir en un fragmento del cuento.

Los colores de Mateo

Trabajaremos el cuento: "los colores de Mateo". Contaremos el cuento y realizaremos actividades a partir de él:
- En primer lugar, preguntaremos qué personajes aparecen, qué relación tienen entre sí, donde transcurre la historia, etc.
- Repasaremos los colores que vayan apareciendo en el cuento.
- Dibujaremos entre todos la historia y realizaremos un tebeo, escribiendo lo que más les haya llamado la atención.
- Cada niño dibujará un personaje o una escena y realizaremos un móvil para la clase.
- Haremos una dramatización del cuento. Podemos contar también con la ayuda de algunos padres para escenificarlo.
- También podemos pedir a los padres que les compren el libro a los niños y niñas para que lo comenten en casa y poder trabajar en clase cada uno con su libro.

PRIMERAS SESIONES

En la siguiente sesión realizaremos las siguientes actividades:

- Libro de los colores.

A lo largo del proyecto, realizaremos una serie de actividades para conocer y experimentar un poco más con los colores. Comenzaremos con los colores primarios, para después poder ir mezclando y sacando nuevos colores.

En primer lugar trabajaremos con el color rojo. Observaremos en la clase qué dibujos, plantas, rotuladores, decoración... hay de color rojo y sus tonalidades.

Mostrarmos láminas con animales (como por ejemplo, la mariquita), plantas (como la amapola), medios de transportes, cartulinas, piruletas, ropa...

Finalmente realizaremos con diversas técnicas: picado, punteado, pegado, rasgado, pintura de dedos... diferentes fichas para comenzar nuestro libro del color rojo.

- Poesías.

También trabajaremos los colores a través de poesías, que iremos colgando en la pared según vayamos trabajando con ellas.

- Psicomotricidad.

Inflaremos para la sesión de psicomotricidad un montón de globos de diferentes colores. Dejaremos en primer lugar que los niños jueguen libremente con ellos, que busquen el color que más les guste... finalmente les pondremos música, y deberán ir lanzando hacia arriba los diferentes globos, cuando la música pare, un encargado (elegido con anterioridad, ya sea por los niños, porque es el encargado del día, o por otro juego) dirá en voz alta un color. Ganarán los niños que cojan el color elegido

PRESENTACIÓN DE LOS COLORES

Durante la primera sesión hablaremos con los niños sobre el proyecto que vamos a realizar, presentaremos los diferentes colores, veremos qué colores conocen y cuales no.
Observaremos un mural similiar al que adjunto, y lo comentaremos: ¿Qué hay en el mural? ¿De qué color? ¿Hemos visto alguna flor de color...? ¿Qué otros colores pueden tener las flores? ¿Cuál os gusta más?.
Aprovecharemos el mural de flores para realizar otra actividad: Encima de una mesa colocaremos un montón de cartulinas de diferentes colores. Los niños elegirán la que más les guste y dirán de qué color se trata. Con esas cartulinas realizaremos un jarrón de flores de diferentes colores para la clase.

Los colores del arco iris

La idea de trabajar el proyecto "Los colores del arco iris" surgió de la posibilidad de realizar numerosas actividades atractivas para los niños, trabajando diferentes conceptos, números, letras, animales... todo lo que se nos pueda ocurrir tiene color y todo lo que tiene color es llamativo para los niños.